Inclusão
Ao incluir as pessoas com deficiência, a escola também se tornou um ambiente mais propício à aprendizagem.
Cada um de nossos alunos é único, não há fórmulas mágicas ou receitas que deem conta de atender a todos. É preciso respeitar o ritmo em que cada um aprende, tendo ou não deficiência. O que a escola precisa oferecer aos seus alunos, são os recursos apropriados afim de que cada um tenha sucesso em sua aprendizagem.
A educação inclusiva se apoia na premissa de que é preciso olhar para o aluno de forma individualizada e colaborativa, contemplando suas habilidades e dificuldades no aprendizado em grupo. Isso não significa reduzir as expectativas da turma ou deixar de avaliar os estudantes: as metas de conquista do conhecimento são estabelecidas em consonância com o potencial de cada um.
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